Why the Child's Theory of Mind Really Is a Theory
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Why the Child's Theory of Mind Really Is a Theory
How do children (and indeed adults) understand the mind? In this paper we contrast two accounts. One is the view that the child's early understanding of mind is an implicit theory analogous to scientific theories, and changes in that understanding may be understood as theory changes. The second is the view that the child need not really understand the mind, in the sense of having some set of be...
متن کاملthe analysis of the role of the speech acts theory in translating and dubbing hollywood films
از محوری ترین اثراتی که یک فیلم سینمایی ایجاد می کند دیالوگ هایی است که هنرپیش گان فیلم میگویند. به زعم یک فیلم ساز, یک شیوه متأثر نمودن مخاطب از اثر منظوره نیروی گفتارهای گوینده, مثل نیروی عاطفی, ترس آور, غم انگیز, هیجان انگیز و غیره, است. این مطالعه به بررسی این مسأله مبادرت کرده است که آیا نیروی فراگفتاری هنرپیش گان به مثابه ی اعمال گفتاری در پنج فیلم هالیوودی در نسخه های دوبله شده باز تولید...
15 صفحه اولPlace Goes Wrong in Treating Mind-brain Relationship Clarifying why identity theory is neither reasonable nor a mere scientific problem in disguise
پِلِیس بر این باور است که مسائل فلسفی مرتبط با ماهیتِ نسبتِ میان ذهن و مغز، در نهایت بهنفعِ مادیگرایی -خصوصاً نظریه اینهمانیِ نوعی- کنار گذاشته یا منحل خواهند شد. او این مدعا را فرضیهای علمی و مستدل میداند. من در این مقاله نشان خواهم داد که ماجرا بهگونهای نیست که او میپندارد. اگر چه این متن، سراسر، حاوی جزئیات فراوانی در باب موضع پِلِیس است ولی به منظور فراهم آوردن بستری برای نقد، در ابتدا، روی...
متن کاملthe effectiveness of theory of mind training on the promotion of theory of mind levels in educable intellectual disability students
objective the aim of this research was determine the effectiveness of theory of mind training on the promotion of theory of mind levels in educable intellectual disability students.method: design of research was experimental with pre test- pos test along control . group: from all intellectual disability girl student exceptional school (mashhad city, andisheh school),30 students were selected af...
متن کاملIs the mind really modular?
When Fodor titled his (1983) book the Modularity of Mind, he overstated his position. His actual view is that the mind divides into systems some of which are modular and others of which are not. The book would have been more aptly, if less provocatively, called The Modularity of Low-Level Peripheral Systems. High-level perception and cognitive systems are non-modular on Fodor’s theory. In recen...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Mind & Language
سال: 1992
ISSN: 0268-1064,1468-0017
DOI: 10.1111/j.1468-0017.1992.tb00202.x